Nouvelles

Projets en vedette pour le mois d'octobre

Deux idées d’activités pour ce beau mois d’octobre. 
Par la fenêtre de ma classe, je vois… et Ensemble on n'a plus peur!

Ce mois-ci, l’accent est mis sur le dessin, un incontournable à l’éducation préscolaire. Vous pouvez utiliser un logiciel de dessin à l’ordinateur, une application sur la tablette tactile ou les outils proposés au TNI, à vous de décider ce qui convient le mieux pour les enfants de votre classe. L’important c’est que vous ameniez les enfants à réaliser leurs dessins pour ensuite les déposer sur le site du Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire. Je vous offre un espace gratuit, une vitrine pour vous permettre d’exposer les travaux des enfants.
Comment faire pour participer? Remplissez le très court formulaire.

J’ai une surprise pour vous, dès que vous déposez sur le site les travaux des enfants pour un de ces projets, je vous enverrai par courriel un code à échanger sur le site de l’« App Store » pour obtenir une application payante pour la tablette « iPad ». Je vous offre donc une application de mon choix en remerciement pour votre participation au projet.

Bon mois d’octobre!  Lynda   

 

Articles

Comment optimiser le TNI en classe d'éducation préscolaire?

Article de la Revue préscolaire
Vol. 54 No. 3 Été 2016
Auteures :
Lynda O'Connell,
Conseillère pédagogique, Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire
Pascale-Dominique Chaillez,
Conseillère pédagogique, Service local du RÉCI à la CSDM

Bonne lecture! Si vous avez des questions,des commentaires ne vous gênez pas pour m'écrire.
Téléchargez l'article au format « PDF » :
Comment optimiser le TNI en classe d'éducation préscolaire?

 

La littérature enfantine et les TIC (Partie3)

Article de la Revue préscolaire
Vol. 54 No.2  Printemps 2016
Auteures :
Lynda O'Connell,
Conseillère pédagogique, Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire
Pascale-Dominique Chaillez,
Conseillère pédagogique, Service local du RÉCIT à la CSDM

Téléchargez l'article au format « PDF » :
Article : La littérature enfantine et les TIC (Partie 3)



Bonne lecture!