A1-B2 les insectes

Intention pédagogique : Amener les enfants à utiliser un tableau à double entrée avec la thématique des bestioles.

Brève description
de l’activité

• Programmer Bee-Bot afin de l’amener à la bonne colonne et à la bonne rangée d’un tableau à double entrée selon les dés lancés.
   
• Amorce
   
  • L’amorce était une présentation par un animateur de CIME venu en classe.
  • La lecture d’un livre sur les bestioles constituerait aussi une amorce intéressante.
     
• Réalisation
   
  • Lancer deux dés, un avec des lettres de A à D et l’autre avec des nombres de 1 à 4.
  • Trouver l’insecte qui se trouve aux coordonnées des dés.
  • Programmer Bee-Bot afin de l'amener sur le bon insecte.
     
• Intégration
   
  • Les enfants peuvent se donner des défis au lieu de lancer les dés.
  • Exemple: Déplace Bee-Bot sur C4.

Liens avec le programme

• Domaine et compétence ciblés
  • Cognitif
    • Pensée et stratégies
       
• Domaine et compétence sollicités
  • Social
    • Habiletés sociales
• • Langagier 
    • Communiquer 

• Robot Bee-Bot ou Blue-Bot
• 2 dés avec pochettes dans lesquelles on peut insérer des cartes
• 16 images 15 cm X 15 cm d’insectes
• Un tableau à double entrée de 4 rangées et de 4 colonnes avec des cases de 15 cm x 15 cm
• Les lettres A, B, C et D sur des cartes
• Les nombres 1, 2, 3, et 4 sur des cartes