Description :
La robotique à l'éducation préscolaire, est-ce possible? Dans le milieu scolaire, la robotique a souvent été exploitée par les élèves du primaire. Est-ce possible avec les petits de la maternelle? Cette journée d'initiation vous permettra de découvrir toutes les possibilités pédagogiques qu'offre la programmation et la robotique avec des enfants de 5 ans. C'est par l'expérimentation et la manipulation que les participantes découvriront et vivront des activités préparatoires et complémentaires pour s'approprier la programmation et la robotique.
Objectifs de la journée :
- S'initier à la robotique par la découverte du concept de robot.
- Introduire la programmation avec les enfants de 5 ans.
- Présentation de matériel pour vivre des activités débranchées, puis en utilisant les TIC
- Présentation d'applications sur la tablette tactile et manipulation
- Présentation de la souris-robot et manipulation
- Présentation de l'abeille Blue-Bot, son application, manipulation et suggestions d'idées d'activités
- Relever différents défis adaptés à la clientèle de l'éducation préscolaire.
- Manipuler l'ensemble WeDo 2.0 pour construire des prototypes.
- Réaliser des défis en programmant son robot tout en favorisant le travail d'équipe et la collaboration.
- Effectuer des liens avec le Programme de formation de l'école québécoise
Degré de maîtrise dans l'exploitation des TIC :
Excellente formation pour des enseignantes qui maîtrisent l'environnement de base d'une tablette tactile.
Critères spécifiques à la formation :
Dans le but d'un réinvestissement rapide auprès des enfants, la commission scolaire hôte ou l'école s'engage à fournir à l'enseignante le matériel nécessaire pour exploiter la Blue-Bot et WeDo 2.0 après la journée de formation.
Application présentée durant la journée :
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Code-a-pillar La jolie chenille arrivera-t-elle à se rendre au bout du labyrinthe? |
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Tortue logique Tracez différents chemins, mais faites attention aux fourmis qui peuvent effacer vos créations! |
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WeDo 2.0 Application associée à l'ensemble
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