Les tablettes de type iPad sont idéales pour créer un centre d'écoute dans la classe. À l'aide d'un diviseur de prises casques, vous pouvez installer 3-4 enfants à cet atelier autonome. Idéalement, vous aurez les albums papier à la disposition des enfants afin qu'ils puissent suivre l'histoire et tourner les pages en même temps qu'ils écoutent la vidéo. Si ce n'est pas possible, c'est tout de même une belle façon de travailler l'écoute et de faire découvrir des albums jeunesse.
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Écoutez cette vidéo « Tic-Tac-Truc » pour vous aider à organiser un centre d'écoute dans votre classe : |
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Nouveauté! Au lieu d'imprimer les cartes de codes QR, il est maintenant possible de faire une capture d'écran de chaque page et d'atteindre les vidéos directement en appuyant sur le code QR, dans l'album de photos. Regardez le tutoriel pour en apprendre davantage. Merci à Marianne Doll-Neveux qui nous a appris ce truc et qui nous a partagé son procédurier pour les enfants. |
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Nouveauté! Procédurier imagé de l'utilisation des codes QR sans impression (pour les enfants). Créé par Marianne Doll-Neveux |
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Pour imprimer tous les thèmes :
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Voici toutes les cartes de codes QR de mai 2025 pour les 46 thèmes présentés ci-bas dans un seul document PDF contenant plus de 335 histoires réparties sur 104 pages!
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 * Attention, si le code QR ouvre une page noire qui dit que la vidéo n'est pas disponible, rafraîchissez cette page et cela devrait fonctionner. |
Pour imprimer les corrections de mai 2025 :
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Voici les cartes de codes QR pour les thèmes qui nécessitaient des changements en mai 2025. Si vous avez déjà imprimé les cartes de code QR après septembre 2024, nous vous invitons à jeter les cartes dont les codes ne fonctionnent plus et à imprimer ce document de 7 pages pour compléter vos thèmes.
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* Attention, si le code QR ouvre une page noire qui dit que la vidéo n'est pas disponible, rafraîchissez cette page et cela devrait fonctionner. |
Pour imprimer un thème à la fois :
Consultez la page Créer des codes QR pour apprendre comment les faire vous-même.
* Inspiré des cartes à code QR créées par Prof Numéric.
Note : Les lecteurs ont mentionné qu'ils avaient obtenu les droits de lire ces histoires en ligne. Si vous constatez que ce n'est pas le cas ou que le lien n'est plus actif, merci de nous aviser!