Voici des textes qui pourraient vous aider à prendre la décision de vous équiper en tablettes dans une classe de l'éducation préscolaire ou d'autres ressources pour vous les gérer une fois que vous avez acquis des tablettes.
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Critères de sélection des applications - Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire |
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Conditions gagnantes pour l'utilisation de la tablette en classe - Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire |
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Classe iPad - Petit guide pour bien démarrer le projet - Johanne Beaulieu, Conseillère pédagogique, Service local du RÉCIT, CSS de la Seigneurie-des-Mille-Iles |
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Gestion des tablettes numériques - Processus de gestion - Sébastien Deschamps, Conseiller pédagogique, Service local du RÉCIT CSS de Laval |
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Je m'approprie le iPad - Annie Marois, Conseillère pédagogique, Service local du RÉCIT, CSS des Découvreurs |
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La tablette numérique à l'école Par des étudiantes à l’Université Lumière Lyon 2 |
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Enseigner avec un iPad - MACternelle fr |
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Maitriser le clavier de son iPad - Site: Ortho & co |
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Les avantages et les inconvénients du iPad - École de François Guité |
Articles qui traitent de la tablette tactile à la maternelle :
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Un iPad à la maternelle : apprendre avec plaisir - Éducation tablette tactile. net |
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Écrire et publier grâce aux tablettes tactiles en Grande Section Maternelle - Fragments de classe |
Idées d'exploitation :
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30 idées d'activités créatives pour les enfants de 4 à 8 ans par Apple Une activité par jour expliquée en un court paragraphe vous permettant de créer, par exemple une vidéo en accéléré ou faire une chasse au trésor. |
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Guide de la créativité pour tous destiné aux jeunes élèves, disponible gratuitement en format AppleBooks, en cliquant ICI. |
