Les applications sont placées en plusieurs grandes catégories : les applications de création, de consultation, de consommation, de partage et de communication. Les applications de création sont à privilégier. Elles ont une grande valeur pédagogique, car elles permettent à l’enfant de construire. Il n’est pas simplement un consommateur d’activités, mais il est actif et engagé dans son processus d’apprentissage. Les possibilités de création sont nombreuses et la valeur pédagogique est riche pour l’apprenant.
