Utilisez ces images avec un tapis transparent ou collez-les sur un carton.

- Lorsqu'il n'y a pas de consignes précises à l'intérieur du fichier PDF, inventez-les. Par exemple, vous imprimez les cartes deux fois afin de créer une pioche. L'abeille doit se rendre au même endroit illustré sur la carte pigée par l'enfant. Note : Les fichiers intitulés « miniatures » servent justement de cartes à piger.

- Avant d'imprimer, vérifiez bien le format d'impression pour être au format « lettre » et non sur « A4 ».

- Chaque image ne doit pas dépasser 15 x 15 cm pour pouvoir se placer sous un tapis de programmation Bee-Bot ou Blue-Bot, mais elle pourrait être plus petite.

Pâques

Poussin-cycle de vie (1)

Pâques (2)

Oeufs de Pâques 1 à 24 (3)

coco
Je craque pour toi (4)

carottes
Compte-carotte (4)
oreille
Tends l'oreille (4)


1- Images de Pâques
2- Miniatures (5)

incluant une carte « départ » et une « drapeau d'arrivée »

Note : Les nombres rouges entre parenthèses font référence aux sources citées plus bas. Un grand merci à nos partenaires qui ont accepté de nous partager leurs activités!

*Consignes pour le fichier (2) de la Commission scolaire des Découvreurs :
- Les premières pages contiennent des cartes « DÉFI » à imprimer, à couper en deux et à attacher ensemble par exemple, par un anneau.
- Les enfants doivent placer les objets/personnages/animaux selon ce qui est illustré sur chacune des cartes « DÉFI », puis tenter de se rendre d'un point « A » au point « B », par exemple, du chat à la sorcière.
- Les cartes DÉFI deviennent de plus en plus complexes, alors ce serait une bonne idée de les numéroter.


Avez-vous des images libres de droits qui pourraient être placées dans ce tableau? Écrivez-nous, elles seront ajoutées avec plaisir.


Sources des images et des activités :

(1) http://seduc.csdecou.qc.ca/prescolaire/robotique/
(2) http://seduc.csdecou.qc.ca/prescolaire/robotique/
(3) B-Bot.nl

(4) Cara Van
(5) Susan Spekschoor