Dans cet article de la Revue professionnelle de l'Association d'éducation préscolaire du Québec, nous sommes fières de vous présenter des idées et ressources pour vous sensibiliser, ainsi que vos élèves, à la sécurité numérique et aux règles sur la vie privée.
Lisez notre plus récent article paru dans la Revue professionnelle de l’Association d’éducation préscolaire du Québec! Un texte qui, nous l'espérons, vous donnera des idées pour bonifier l'expérience artistique des enfants, tout en utilisant les technologies et des ressources gratuites en ligne.
Avec la venue du nouveau programme à l'éducation préscolaire, il est toujours pertinent de faire une place de plus en plus grande à l'intégration des TIC à la maternelle. Et pourquoi pas durant les jeux libres? Voyez comment faire en lisant notre plus récent article dans la revue de l'AÉPQ!
Voici un article fort intéressant rendant compte des expérimentations d'une communauté d'apprentissage (CAp) réalisée avec des enseignantes de maternelle du CSS des Hautes-Rivières et des chercheures de l'UQAM, en collaboration avec le SN du RÉCIT à l'éducation préscolaire.
Écrit par
Nancy Latulipe, étudiante au doctorat, assistante de recherche et chargée de cours, Université du Québec à Montréal;
Carole Raby, professeure, Université du Québec à Montréal;
Geneviève St-Onge, conseillère pédagogique, Service local du RÉCIT du Centre de services des Hautes-Rivières.
Source de l'article : http://revues.uqac.ca/index.php/rhe/article/view/1234
Note : Voir les 40 activités de programmation et de robotique imaginées par les participantes sur cette page de notre site.
La Revue Préscolaire de l'automne de l'AÉPQ est enfin en ligne!
Vous y trouverez un dossier fort intéressant intitulé « Comment observer pour mieux évaluer ».
Notre chronique propose quelques outils TIC pour vous aider à prendre des notes et dresser un portrait représentatif de vos élèves tout au long de l'année.
Bonne lecture!