Intention pédagogique : Créer une histoire improvisée en fonction des déplacements de Blue-Bot.

Brève description de l’activité

• Au début, les enfants, en équipe, choisissent une image par panier (thèmes : personnage, endroit, moment…) et ils les disposent sur le tapis pour Blue-Bot.
• Ensuite, ils créent une histoire et la dessinent au TNI en fonction des déplacements qu’ils choisissent de faire faire à l'abeille.
• Une fois le dessin terminé, ils vont sur le tapis et programme Blue-Bot en racontant leur histoire.
• Ex :
  • Déplacement 1 : image d’une princesse – « Il était une fois une princesse… »
  • Déplacement 2 : Image d’un château : « qui vivait dans un château. »
• Variantes :
  • Pour complexifier le tout, nous pouvons insérer un dé avec des catégories pour restreindre le choix des images sur le tapis et influencer l’ordre des évènements de celle-ci.
  • Quand les enfants sont habitués à créer des histoires, il est possible aussi d’exiger que l’histoire se termine lorsque les enfants ont utilisé toutes les catégories.
  • Il est aussi possible de changer les images sur le jeu si nous avons plusieurs images de chaque catégorie.

Liens avec le programme

• Domaines et compétences sollicités
  • Social
    • Habiletés sociales
  • Langagier
    • Langage oral

Matériel requis

• Des images diverses de personnages, d’animaux de compagnies, d’actions, de lieux, de moments de la journée et d’objets
• Jeu raconte-moi les sons
• Un dé avec un logo qui représente chaque catégorie
• Un tapis transparent
• Une abeille Bee-Bot ou Blue-Bot
• TNI ou une feuille pour le dessin de l’histoire

Auteure : Sophie Hovington, enseignante au CSS des Hautes-Rivières

Canevas créé par la CSSDHR, le Service national du RÉCIT à l’éducation préscolaire et l'UQAM pour CAp Robotique (MEES, 2018-2019)